FUTURE CAREER PATHS: EXPLORING HEALTH AND TECHNOLOGY STUDY PROGRAMMES FOR GENERATION Z

JEJAK KARIER MASA DEPAN: EKSPLORASI PROGRAM STUDI KESEHATAN DAN TEKNOLOGI BAGI GENERASI Z

Authors

DOI:

https://doi.org/10.71275/wisdom.v3i2.186

Keywords:

Socialisation, Study program selection, technology-based health, Generation Z

Abstract

The low Gross Enrollment Rate (GER) in higher education in Bojonegoro, particularly at SMA Negeri 1  Gondang, which is below 40 per cent, constitutes the primary urgency for implementing this community  service activity. This condition is exacerbated by students' limited information regarding study programs, future career prospects, and access to scholarships such as KIP Kuliah. This activity aimed to improve the  understanding and motivation of 12th-grade students in planning further studies, specifically in the field of  technology-based health. The method employed was participatory and interactive socialisation through interactive seminars and focus group discussions (FGD). The activity was conducted on January 28, 2026,  at the Hall of SMA Negeri 1 Gondang, Bojonegoro, with all 12th-grade students as the subjects. Data collection techniques utilised pre-tests and post-tests, observation sheets, and documentation, with instruments consisting of a ten-question multiple-choice questionnaire. Data analysis was performed using  descriptive quantitative analysis to measure the increase in understanding and descriptive qualitative  analysis to depict changes in student motivation. The results showed a significant increase in students'  understanding, evidenced by the rise in the average pre-test score from 42.86 to 93.88 on the post-test (a  119 per cent increase). Student enthusiasm was also evident from the numerous questions regarding study  programs at IIK Bhakta Kediri (midwifery, nursing, physiotherapy, medical laboratory technology, and  pharmacy), clinical practices, and graduate employment prospects. This activity concludes that  participatory socialisation effectively enhances students' understanding and motivation in planning further  studies. It is recommended that schools integrate study program exploration into sustainable career  guidance, provide technical assistance for scholarship applications, and expand the target to include 10th  and 11th-grade students. 

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

  • Krisnita Dwi Jayanti, Institut Ilmu Kesehatan Bhakti Wiyata Kediri

    Dosen Program Studi S1 Kesehatan Masyarakat

  • Arshy Prodyanatasari, Institut Ilmu Kesehatan Bhakti Wiyata Kediri

    Dosen Program STudi D3 Fisioterapi

  • Eggy Dio Otista, Institut Ilmu Kesehatan Bhakti Wiyata Kediri

    Program STudi D3 Rekam Medis dan Informasi Kesehatan

References

Admin Keperawatan. (2026, Januari 28). Transformasi Profesi Keperawatan di Era Digital: Menyambut Tantangan dan Peluang 2026. Diambil kembali dari S1 Keperawatan FIK, Universitas Alma Ata: https://keperawatan.almaata.ac.id/transformasi-profesi-keperawatan-di-era-digital-menyambut-tantangan-dan-peluang-2026/

Aravik, H., Marnisah, L., Choiriyah, C., Fadilla, F., Imamah, F. N., & Nubila, H. (2025). Sosialisasi Pemilihan Jurusan Kuliah Pada Sekolah SMA di Kota Palembang. AKM: Aksi Kepada Masyarakat, 6(1), 221-228. DIakses pada: https://ejournal.stebisigm.ac.id/AKM/article/view/1491.

Astuti, I. R., Agustina, A., Hasanah, H., Ningsih, A., Amalia, N. R., Septiandi, R., . . . Kurnia, A. (2025). Meningkatkan Motivasi Siswa untuk Melanjutkan Pendidikan ke Perguruan Tinggi. ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat, 5(2), 387âˆ-406. Diakses pada: https://journal.universitasbumigora.ac.id/ADMA/article/view/4421.

Badan Pusat Statistik. (2025, Desember 12). Angka Partisipasi Kasar (APK) Perguruan Tinggi (PT) Menurut Kuintil Pengeluaran, 2025. Dipetik Februari 02, 2026, dari Badan Pusat Statistik: https://www.bps.go.id/id/statistics-table/2/MTQ0NCMy/angka-partisipasi-kasar-apk-perguruan-tinggi-pt-menurut-kelompok-pengeluaran.html

Cahyono, A., Syifa, E. D., Nurjanah, T., Purnama, D. I., & Rizta, S. U. (2024). Sosialisasi Peran Informatika Medis dalam Dunia Teknologi dan Kesehatan pada Siswa SMK Sulthan Muazzam Syah Pekanbaru. Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains dan Teknologi, 3(4), 48-58. Diakses pada: https://ftuncen.com/index.php/JPMSAINTEK/article/view/620.

damarinfo, R. (2025, September 11). Mahasiswa Bojonegoro Tersandung Syarat Akreditasi, Beasiswa Sulit Didapat! Diambil kembali dari Damarinfo.com: https://damarinfo.com/beasiswa-bojonegoro-akreditasi/

Erwana, E., & Febriati, F. (2025). Career Planning for Gen Z: Designing Gen Z's Future Through Career and Entrepreneurial Opportunities. Pinisi Journal of Art, Humanity, and Social Studies, 5(6), 210-217. Diakses pada: https://journal.unm.ac.id/index.php/PJAHSS/article/view/10778.

Erwin. (2026). Realita Rakyat RR.com. Dipetik Februari 02, 2026, dari https://realitarakyat.com/2026/02/legislator-nilai-target-pertumbuhan-apk-pendidikan-tinggi-tak-realistis/

Fadilah, D. R., & Abidin, M. (2025). Tipologi Lulusan Sekolah Menengah Atas dalam Memaknai Pendidikan Tinggi: Tinjauan Naratif terhadap Faktor Internal dan Eksternal. Jurnal Kaganga: Jurnal Ilmiah Sosial dan Humaniora, 7 (2), 116-126. doi:https://doi.org/10.33369/jkaganga.9.2.116-126

Hernawati, R., Butar-Butar, A., Purba, S. E., & Nes, A. C. (2025). Edukasi Pentingnya Melanjutkan Pendidikan Tinggi: Program Peningkatan Kesadaran Studi Sarjana bagi Siswa Sekolah Menengah di Perbatasan Indonesia – Timor Leste. Diakoneo: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 124-134. Diakses pada: https://diakoneo.pnk.ac.id/index.php/abdipoliku/article/view/26.

Humas Undiksha. (2026, Februari 07). Buka Peluang Kuliah Gratis, Jangan Lewatkan KIP Kuliah 2026. Dipetik Februari 02, 2026, dari Universitas Pendidikan Ganesha: https://undiksha.ac.id/buka-peluang-kuliah-gratis-jangan-lewatkan-kip-kuliah-2026/

Karimani, G. S. (2026, Januari 29). Angka Partisipasi Kasar Perguruan Tinggi Menurut Gender 2021-2025. Dipetik Februari 02, 2026, dari GoodStats: https://data.goodstats.id/statistic/angka-partisipasi-kasar-perguruan-tinggi-menurut-gender-2021-2025-kdSIc

Makhrisa, R., & Pradikto, S. (2025). Analisis Peran Lingkungan Sosial Terhadap Minat Peserta Didik dalam Memilih Pendidikan Tinggi. Jurnal Kajian Dan Penelitian Umum, 3(1), 78-98. Diakses pada: https://e-journal.nalanda.ac.id/index.php/jkpu/article/view/1503.

Muhamad, N. (2025, November 24). Angka Partisipasi Kuliah di Indonesia Meningkat pada 2025. Dipetik Februari 02, 2026, dari databoks: https://databoks.katadata.co.id/pendidikan/statistik/6923d41994ac2/angka-partisipasi-kuliah-di-indonesia-meningkat-pada-2025

Nurmalasari, N., Hidayat, T., Rosadi, I., Yunita, R., & Holisoh, E. (2023). Faktor - faktor Penyebab Rendahnya Minat Melanjutkan ke Perguruan Tinggi di SMK Miftahul Ulum Cimerak. -STAF: Siddiq, Tabligh, Amanah, Fathonah, 2(1), 120-130. Diakses pada: https://ejournal.alfarabi.ac.id/index.php/staf/article/view/178.

Nurqalbi, A., & Ramdhani, A. T. (2025). Motivasi Berprestasi dan Dampaknya terhadap Peningkatan Status Ekonomi (Studi Kasus: Mahasiswa Penerima Beasiswa Kartu Indonesia Pintar (KIP) Kuliah di UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta). Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, 3(3), 98-109. Diakses pada: .

Redaksi Suara Pancasila. (2026, Januari 22). Soroti Ketimpangan Pendidikan, PMII Bojonegoro Audensi di DPRD. Diambil kembali dari Suara Pancasila: https://suarapancasila.id/soroti-ketimpangan-pendidikan-pmii-bojonegoro-audensi-di-dprd/#menus

Rositasari, M., & Cahyadi, B. (2025). Studi tentang Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Minta Melajutkan Pendidikan Perguruan Tinggi di WIlayah Pegunungan. Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI), 10(3), 741-757. Diakses pada: https://jurnal.stkippersada.ac.id/jurnal/index.php/JPE/article/view/5122.

Sari, S. P. (2025, Desember 31). Job Seeker Siap-siap! Ini 6 Sektor yang Paling Banyak Membuka Lapangan Kerja di 2026. Diambil kembali dari Viva News & Insights: https://www.viva.co.id/bisnis/1871204-job-seeker-siap-siap-ini-6-sektor-yang-paling-banyak-membuka-lapangan-kerja-di-2026?page=all#google_vignette

Setiawan, S. R. (2026, Februari 18). Survei Deloitte: Gen Z dan Milenial Ambisius, tapi Tak Lagi Fokus Jadi Bos. Diambil kembali dari kompas.com: https://money.kompas.com/read/2026/02/18/081800026/survei-deloitte--gen-z-dan-milenial-ambisius-tapi-tak-lagi-fokus-jadi-bos?page=2

Subiantoro, S. (2024). Harapan Generasi Z terhadap Pekerjaan di Masa Depan: Implikasi bagi Kebijakan Pendidikan di Indonesia (Sebuah Tinjauan Literatur). JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 7(9), 10727-10736. Diakses pada: https://www.jiip.stkipyapisdompu.ac.id/jiip/index.php/JIIP/article/view/5931.

Sukiman, & Ahmadi, A. (2026, Januari 26). Akses BEasiswa Dinilai Belum Merata, PMII Audiensi ke DPRD Bojonegoro. Diambil kembali dari Ketik.com: https://ketik.com/berita/akses-beasiswa-dinilai-belum-merata-pmii-audiensi-ke-dprd-bojonegoro

Tim Redaksi. (2026, Januari 25). Rendahnya Serapan Beasiswa, PMII Bojonegoro Desak DPRD Lakukan Evaluasi. Diambil kembali dari Arusgiri.com Informasi Akurat untuk MAslahat: https://www.arusgiri.com/2026/01/rendahnya-serapan-beasiswa-pmii-bojonegoro-desak-dprd-lakukan-evaluasi.html

Published

2026-07-29

How to Cite

FUTURE CAREER PATHS: EXPLORING HEALTH AND TECHNOLOGY STUDY PROGRAMMES FOR GENERATION Z: JEJAK KARIER MASA DEPAN: EKSPLORASI PROGRAM STUDI KESEHATAN DAN TEKNOLOGI BAGI GENERASI Z. (2026). WISDOM : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Wisdom, 3(2). https://doi.org/10.71275/wisdom.v3i2.186

Similar Articles

11-20 of 65

You may also start an advanced similarity search for this article.

Most read articles by the same author(s)

1 2 > >>